江苏省沭阳县工业小学教学楼设计文献综述

文献综述

文 献 综 述一、选题的目的和意义1.选题目的毕业设计是土木工程专业本科培养的一个学习、实践、探索和创新相结合的实践性教学环节，是土木工程专业人才培养过程中的一个重要阶段，它能够培养我们综合运用所学的基础知识，用专业知识与技能去分析和解决工程中的实际问题，了解和掌握工程问题的力学建模以及工程结构的计算分析，提高我们实际工作能力，为我们今后走上工作岗位大下扎实的基础。

对我们有以下的基本要求：1）加强基本功，巩固、深化、综合大学前几年的基础理论和专业知识；2）培养创新能力，提高面向工程实际提出问题、分析问题、解决问题的能力，创新性的完成毕业设计工作；3）学习正确的工作方法和基本技能，学会课题调研、文献检索和工具书、标准及规范的使用，掌握工程制图、设计计算、计算机应用等；4）接受较为完整的职业教育，通过毕业设计，对建筑设计、施工、科研工作的全过程有相对完整的认识，为毕业后从事工程领域的设计、施工、研究、管理等方面的工作奠定良好的基础。

2.选题意义这次我所选的题目是江苏省沭阳县工业小学教学楼的设计，我国中小学教学楼作为重点关注的设防类建筑项目，由于其独特的建筑特点，需要对其进行专门的结构设计和要点分析。

我相信通过本次毕业设计可以使我们巩固在大学里所学过的专业知识，并可以系统的将大学四年所学的知识联系在一起，做到理论联系实际，掌握钢结构设计的程序和方法。

另外，使我们能够熟悉建筑工程建设的各项法规与规程，了解建筑工程项目设计的基本内容和环节；熟悉多层类型房屋的建筑和结构选型、结构布置、结构计算及主要结构施工图绘制的全过程；通过绘制施工图，编制计算书强化绘图和使用专业软件进行分析计算的基本技能；同时使我们在整个设计过程中了解建筑工程中多工种协调、配合的重要性，培养交流、沟通能力和团队协作精神；从而具备工程技术人员应有的基本技能和素质。

作为一名土木工程专业学生，我们应该从本次设计开始有意识的培养严谨，科学的设计态度，贯彻国家适用，安全，经济，美观的建筑方针，同时，也应该树立建筑为人服务，以人为本的设计理念。

二、近年来研究现状目前国家大力发展绿色经济，这就要求建筑行业使用更加环保，环境污染小的建筑结构体系替代钢筋混凝土结构体系，钢结构相对于钢筋混凝土结构自重轻，装配效率提高、人工投入减少、生产过程和施工过程为干作业、污染和垃圾排放小和对居民的影响小等特点开始得到广泛应用，目前钢结构发展主要趋势有：开发应用高性能钢材，如高强钢材、冷弯薄壁型钢、耐火钢及耐侯钢；开发新的结构形式，如轻钢结构、预应力钢结构、组合结构、大跨空间结构；改进设计方法，如疲劳断裂可靠度设计、结构层次设计；提高工业化水平，如设计、制作、安装、维护一体化，钢结构住宅产业化等等。

钢结构建筑在我国有较长的发展历史，结构形式也非常成熟，在工业建筑及大跨空间结构领域已占主导地位，但在民用建筑领域市场占有率较低，与我国产钢大国的地位极不相称。

究其原因，钢结构相配套的板材体系发展较慢，尤其房屋建筑的外墙、内墙、楼板产品种类较少，技术有待完善。