校园音乐平台的设计与实现文献综述

文献综述

本课题研究的现状及发展趋势：

随着人民生活水平的提高，大众对娱乐生活的需求也逐渐增强，娱乐型服务产业迅猛发展。而音乐既是一种人类现实生活情感的艺术，同时也是一项历史悠久的大众娱乐方式。

早在2008年，由调查机构music2.0联合10多家合作音乐服务相关网站所做的《2008互联网音乐报告》中就已经指出50%用户已不再或极少购买CD，网络音乐以取代传统模式成为互联网时代音乐最重要的发展方式之一。2月28日，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布了截至2018年12月第43次《中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示，截至2018年12月，中国网民规模为8.29亿，全年新增网民5653万，互联网普及率达59.6%。这也进一步证明了网络音乐巨大的市场前景、商业价值和文化价值。

目前，主流的网络音乐平台服务模式仍以单向的向用户提供音乐资源为主，而在线唱歌应用则主要局限于歌唱爱好者，音乐社区则可以集中所有的喜欢歌唱或聆听的音乐爱好者，但是在校园音乐方面仍然留有空白。并且如今很多大学生除了上课很少离开宿舍，缺少互相之间的交流以及扩展自己的交际圈，音乐就是一个很好的交际工具，能让很多对音乐感兴趣的学生交流到一块去。因此，校园音乐平台已成为一个校园中日益相关的问题:它允许听众发现符合他们口味的新音乐，并且在享受音乐的同时找到属于自己的知音，从而扩大自己的交流圈。

本课题研究的意义和价值：

本项目的目的就是开发一个校园音乐平台，本设计实现的是播放Mp3，Wav 多种格式的音乐文件，和大多数音乐播放器一样可以实播放、暂停等。除此之外因为是基于校园的音乐平台，本设计在传统音乐资源服务基础上还将权力交给用户，由用户上传自己的翻唱或原唱音乐作品，让用户成为音乐作品真正的主宰者。同时，与其他网络音乐平台不同的是本文将以真实的个人高校信息为背景，从而使用户之间的社交互动更为纯粹健康，活跃和粘性更强，真正做到以音乐为媒介，构建新型校园社交网络，营造健康的校园音乐文化氛围。

参考文献：

[1]张晨. 校园在线卡拉 OK 平台的设计与实现:[D]. 华中科技大学,2012.