文献综述
(一)研究背景
1、经济背景
随着经济全球化的发展,教育产业化的趋势日益明显,教育行业、教育市场的规模不断扩大,吸引了许多风险投资、资本的涉足。仅仅是2016年8月,就有多家公司宣布获得巨额融资。据艾媒咨询统计,2016年中国在线教育市场规模达到1560.2亿元,同比增长速度为27.3%;预计之后几年将继续以20%左右的速度增长,到2019年达2692.6亿元。随着科技的进步和资本的涌入,未来该领域将会有更多的商机涌现。[1]国内在线教育市场未来几年将迎来一轮大爆发。在线教育不仅巨头关注,本身专注于教育的传统机构也纷纷推出在线教育产品,开始自我颠覆。而应试教育在其中的地位不可小觑,以应试教育市场为支点,可以撬动整个在线教育广阔的市场。[2]
2、教育背景
当今社会是信息化和学习型的社会,终身学习成为一个热门的字眼,只有通过终身教育和终身学习才能够满足人们自我提高的需要。信息化时代,信息技术的飞速发展推动着教育信息化的步伐。与此同时,由于优质教育资源短缺以及经济文化发展的地域不平衡性所造成的优质教育资源过度集中,教育服务市场远远落后于教育市场的发展需要,线下受教育成本高,各种在线教育平台迅速兴起。据中国互联网络信息中心发布的《中国互联网络发展状况统计报告》,截止2017年6月,我国在线教育用户规模1.44亿,其中手机在线教育用户规模为1.20亿,与2016年底相比,增长率分别为4.8%、22.4%。[3]各种在线教育平台为我们提供更为丰富的教育产品和服务,也提供更加简单方便的学习方式。
3、技术背景
随着信息技术的发展及应用,以网络化、数字化、个性化、终身化为特征的教育体系逐步建立,优质教育资源的覆盖面逐渐扩大,使“人人皆学,处处能学,时时可学”成为可能,最大限度地实现资源共享和教育公平。
“互联网+教育”的模式使互联网思维加速推动了教育变革,海量优质资源借助互联网平台推送给学习者,使其能够低成本、跨时空、有选择地学习,改变了知识传播方式的同时,也产生了新的文化和价值观念,对传统教育的固有模式带来了冲击,粉笔、黑板、书本的作用逐渐弱化,由电子白板、平板电脑、数字教学资源等打造的未来课堂资源丰富、装备先进、操控便利、互动灵活,大数据时代为在线教育的发展提供了广阔空间。[4]
4、个案背景
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