从拉康的镜像理论解读《道林格雷的画像》文献综述

一、研究目的：戏剧家、小说家王尔德堪称是英国文学史乃至世界文学史上最具争议性的人物之一，他的一生可以说是充满了传奇色彩。优越的家庭背景以及过人的才华使得王尔德在伦敦早早崭露头角，后来但又因其特立独行的风格饱受争议和讽刺。王尔德一生中创造了许多作品，题材丰富，作品形式也多种多样，有戏剧、评论、童话，但只有唯一的一部长篇小说，那就是《道林·格雷的画像》,但这部小说出版时，所受的遭遇和他的作者一样，饱受争议，受到了很多嘲讽和攻击。但在遭到毁誉近一个多世纪后，英国给王尔德树立了雕像的荣誉，他的作品也被成为了许多作家、文学家的研究对象，学术界对于《道林格雷的画像》的研究也颇多，本文将从心理学的角度对这篇小说进行解析，试图用拉康镜像理论分析小说的主人公道林格雷的心理变化历程。拉康被称为“法国的弗洛伊德”，他从语言学的角度出发重新探索了弗洛伊德的学说，他的主要成就正是镜像理论，镜像理论是指将一切混淆了现实与想象的情景意识称为镜像体验的理论，“镜像阶段”则是指6-18月的婴儿逐渐有了意识，通过镜子中的形象第一次实现了自我认同的过程，也就是说在这一阶段，婴儿通过镜子认识到“我是谁”以及“他是谁”，而他人的影响也是婴儿在认识“自我”过程中的一面镜子，所以婴儿会在他人的影响下逐渐把镜像内化为“自我”。在《道林格雷的画像》中，主人公道林一出场时便是一个清纯干净的美少年，像一张白纸，没有受到过世俗的沾染，文中对于道林父母亲和其家庭背景的交代也只是寥寥几笔，也就是说从一开始道林就被剥夺了与父母亲以及原始环境的联系，而父母在孩子成长过程中扮演者至关重要的角色，从一定程度上影响了孩子身份的构建，所以这表明了道林在幼儿时受到的“他人”的约束以及影响少之又少，直至成长为青少年时仍然具有和“婴儿”时期一样的特质——洁白无暇，容易受到他者的干预，并将他者内化成自我。本文主要通过对道林受到他者影响，并在他者的作用下逐渐完成身份自我构建以及在这一构建过程中心理变化的过程的分析，力图从新的视角解读这位伟大的小说家王尔德的唯一长篇小说作品，从而扩展小说研究的范围以及角度。

二、研究内容及预期成果：《道林格雷的画像》是王尔德本人以及唯美文学的代表作，但细读下来，可以在文中发现拉康式的结构，本文将试图从拉康镜像理论的角度重新阐释这部小说，分析在道林格雷在身份构建以及心理变异的过程中所受到的影响因素。道林由一个纯洁无暇的少年，因周边各种因素对其施加了影响，经历了曲折痛苦的内心挣扎后，最终蜕变成一个出卖灵魂而想换取青春永驻的杀人魔鬼。而这其中的“他者”即身边的影响因素不仅仅是那幅完美的画像，还有这幅画的作者巴兹尔、亨利勋爵以及演员西比尔。道林的命运发生变化就是从那幅画像开始的，当他第一眼看到画时便无比着迷，不能自拔，而在道林做出一系列的错事之后，画像中“道林”的容貌就会变得愈加丑陋可憎，而道林自己却会青春永驻，可以认为道林把自己的欲望投射到这幅画上，这幅画展现了道林心理扭曲的历程，道林在看画的同时，画也对他施加了影响，它不仅向道林展现了他自我的外在容颜，还记录了他的心理变化过程；其次是画家巴兹尔和亨利勋爵，在一开始接触他们时，道林便开始了自我身份的构建，不断地充实和确认自我，画家的唯美主义和亨利勋爵的享乐主义作为两股强大的力量一直在影响道林，使他在二者之间徘徊挣扎，此时道林的欲望正是画家和亨利勋爵的欲望；除此之外演员西比尔以及道林所生活的社交圈子也对道林的自我构建产生了不容忽视的影响。拉康镜像理论认为自我身份确立就是一个不断受他者干预并将他者内化为自我的过程，上述的“他者”在道林的身份构建过程中起到了至关重要的作用，本文将试图分析这几个“他者”如何对道林施加作用以及作用后的结果，进而能够更加清晰地理解道林在这一认知过程中的心理变化历程。

三、主要参考文献目录：

1. 秦红丽.他者对道林·格雷自我的塑造——从拉康的镜像理论解读《道林格雷的画像》[J].北方文学(下半月),2011(06):25 27.

[2]李瑞雪,桑龙扬.本我、自我和超我的斗争——浅析《道林·格雷的画像》中的主要人物[J].九江学院学报,2007(04):82-84.

[3]冯博.浅析陌生化在《道林·格雷的画像》中的实现[J].长春教育学院学报,2011,27(12):39-40.

[4]郭娟.《道连·格雷的画像》中西碧儿自我建构的悲剧[J].语文学刊,2015(12):59-60.

[5]金雅君. 在小说《道林·格雷的画像》中探寻奥斯卡·王尔德的三重人格[D].南京师范大学,2007.

四、工作计划：

2020年1月31日前：提交和修改论文开题报告，直至导师同意并通过。
2020年2月-3月：写作论文初稿。
2020年3月13日前：完成中期检查。
2020年4月3日前：提交论文初稿。
2020年5月1日前：提交二稿。
2020年5月22日前：继续修改论文直至定稿。
2020年5月底6月初：论文答辩